5月至6月，由浙江大学平衡建筑研究中心（以下简称“平衡中心”）与东南大学建筑学院、宾夕法尼亚大学韦茨曼设计学院共同举办的“全球物联——在分布式流动网络中演进的城乡社区”中美暑期学校顺利举行。来自三校的70余名师生跨越上海、杭州、南京、义乌、东阳五城，完成了为期14天的学术考察与设计训练。
本次活动在学科交叉、国际对话与教学模式探索上具有重要意义。平衡中心以义乌、东阳等浙江本土城乡为样本，聚焦“流动网络如何重塑当代城乡空间”这一核心命题，引导中美青年学者在实地调研中理解传统与现代、本土与全球的动态平衡。这不仅是对“平衡建筑”理念的生动印证，更是一次从中国实践出发、回应后全球化时代空间演变议题的学术探索。
在学术层面，平衡中心有效搭建了中外高校深度协作的平台。义乌市政府见面会、东阳传统商贸文化考察、西溪校区成果分享会等环节，均体现出平衡中心在地研究组织与跨学科对话中的关键纽带作用。通过与国际顶尖设计院校的联合教学，平衡中心进一步推动了城乡空间研究的理论更新与方法互鉴。
在教学层面，本次暑期学校采用“混合编组、五城联动、设计工作营与公开答辩结合”的多元模式，强调从现场观察到空间干预的完整逻辑闭环。这种跨越文化、学科与地域的融合式学习，不仅提升了学生的综合素养与批判性思维，也为探索建筑与城乡规划领域的国际化人才培养路径提供了有益经验。
面向未来，浙江大学将继续秉持开放包容、求真创新的学术精神，深入推进与国内外高校的多元化、高层次交流合作。学校将以服务国家发展战略与回应全球性议题为使命，鼓励青年学子扎根中国城乡现实，拓宽全球学术视野，在流动与互联的时代命题中，成长为具有家国情怀与世界担当的创新人才，为推动人类命运共同体建设贡献浙大智慧。
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