其实氪主的忧虑我觉得大多数参赛者都有。一方面希望搞好学习，另一方面则希望获得通过比赛获奖来获得加分。
集中精力备战高教杯国赛就我自己的经历而言一般在八月份，所以氪主不需要过于担心和学习冲突。对于一般的队伍而言，我觉得备战国赛一个队伍中三个人应各有侧重，尽可能学习多方面知识，以备不时之需：
1.模拟训练：因从统计、运筹、微分方程和数值计算等几个大类着手做一些模拟题，模拟的时间最好是和国赛一样，写完后给老师改改。上面几个大类最好都能涉及到，不要只学习某一类题碰运气，除非你们的时间确实很紧张的话。写完后一定要给老师或者往年竞赛成绩特别好的大神改，然后去发现自己的不足，这样你们才会提高。
2.对于负责编程的人：掌握常见的一些算法能够在需要时很快的调用，这也是他在集中训练时最需要做的事。一般而言，编程的人不能决定你拿不拿得到国一，但是如果编程手没有算出来他就是瓶颈，会让你们举步维艰。他不需要很高的编程能力，不需要执着于算法额效率，能跑出答案就可以了，毕竟建模不是acm程序设计大赛。
3.对于负责建模的人：如果没有足够地时间去很好地掌握一本教材上的所有常见模型，也至少要学会能总结出那些书上常见的方法的优缺点、基本原理和适用范围。只有这样，你才能在国赛时很快地选出某一类模型。另外，你要对建模题多看多读，知道常见问法，一看题就能知道他考察的是哪一块能力。当然了，基本的高数线代知识和一些统计、运筹和数值积分的知识也是必不可少的。
4.对于负责写论文的人：如果你们对没有很强的硬实力，那么决定你们最终获奖层次的就是写手了。他能在短时间内迅速提高，他需要在培训时间内做得就是：1.尽可能的搜集常见方法的优秀论文；2.知道各类题的优秀写法；3.知道流程图的正确表达方式，掌握常见的绘图软件；4.排版，排版！
大概就说这么一些，希望对你有用。自己的一点小心得，欢迎各位大神前来补充。
很多学校的数学建模国赛课程培训选择在6月份，那时恰逢期末考试周。很多同学，因为忙不过来，而中途退出了。考试和培训的时间冲突确实给同学带来了很大的压力，但是我觉得这也是一种选拔。真正热爱数学建模的同学，相信不会因为复习考试而退出培训的。好了，接下来，言归正传了。
备战高教社杯全国赛我觉得分为以下3步：学习基本数学建模知识、模拟数学建模赛题、细读数学建模论文。下面我根据自己的经验分别讲述一下这三个步骤。
1.学习基本数学建模知识
每一位数学建模参赛者都需要掌握基本的数学建模知识，会熟练应用基本的数学建模模型（各种规划模型、各种预测模型、各种评价模型、图论中的很多算法、元胞自动机、排队论），广泛涉猎更加深层次的模型（仅仅了解这个模型即可，不需要非常熟练，只需要在用到的时候，知道存在这个模型就可以）。建议大家看两本书《数学模型》、《大学生数学建模竞赛指南》。姜启源老师的《数学模型》一书告诉一个数学建模入门者，什么是数学建模，让初学者对数学建模有个基本的认识和概念，随着书籍模型的复杂度提升，读者可以由浅入深地感受到数学建模的魅力。肖华勇老师的《大学生数学建模竞赛指南》虽然还没仔细看完，但是已经感受到这本书强大的价值所在了。这本书是一本数学建模竞赛的工具书，对数学建模参赛者非常有用，书籍讲述了如何组队、如何写作、如何建模。书籍的模型介绍部分，针对不同模型，讲述了详细的源代码，对模型的学习很有帮助。
2.模拟数学建模赛题
掌握了基本的数学建模知识，接下来就应该可以锻炼自己运用数学建模知识解决实际问题的能力了。刚开始的时候，我们拿到题目，可能并不知道如何应用所学的数学建模知识解决这个问题，也就是说不知道怎么下手。模拟的目的就在于此，通过实战模拟训练，可以积累竞赛经验，发现队伍存在的问题并及时解决。
3.细读数学建模论文
模拟赛之后，我们需要总结。通过对比自己的想法以及对应题目的优秀论文，找出自己与别人的不同点、自己论文的长处与不足。此外，细读优秀论文的时候，我们还要注意别人的论文架构、排版以及语言组织，这对今后自己的数模论文写作有很大帮助。
自己的经验基本就这些了，参加的数学建模竞赛多了，经验多了，成绩也会相应提高的。
其实氪主的忧虑我觉得大多数参赛者都有。一方面希望搞好学习，另一方面则希望获得通过比赛获奖来获得加分。
集中精力备战高教杯国赛就我自己的经历而言一般在八月份，所以氪主不需要过于担心和学习冲突。对于一般的队伍而言，我觉得备战国赛一个队伍中三个人应各有侧重，尽可能学习多方面知识，以备不时之需：
1.模拟训练：因从统计、运筹、微分方程和数值计算等几个大类着手做一些模拟题，模拟的时间最好是和国赛一样，写完后给老师改改。上面几个大类最好都能涉及到，不要只学习某一类题碰运气，除非你们的时间确实很紧张的话。写完后一定要给老师或者往年竞赛成绩特别好的大神改，然后去发现自己的不足，这样你们才会提高。
2.对于负责编程的人：掌握常见的一些算法能够在需要时很快的调用，这也是他在集中训练时最需要做的事。一般而言，编程的人不能决定你拿不拿得到国一，但是如果编程手没有算出来他就是瓶颈，会让你们举步维艰。他不需要很高的编程能力，不需要执着于算法额效率，能跑出答案就可以了，毕竟建模不是acm程序设计大赛。
3.对于负责建模的人：如果没有足够地时间去很好地掌握一本教材上的所有常见模型，也至少要学会能总结出那些书上常见的方法的优缺点、基本原理和适用范围。只有这样，你才能在国赛时很快地选出某一类模型。另外，你要对建模题多看多读，知道常见问法，一看题就能知道他考察的是哪一块能力。当然了，基本的高数线代知识和一些统计、运筹和数值积分的知识也是必不可少的。
4.对于负责写论文的人：如果你们对没有很强的硬实力，那么决定你们最终获奖层次的就是写手了。他能在短时间内迅速提高，他需要在培训时间内做得就是：1.尽可能的搜集常见方法的优秀论文；2.知道各类题的优秀写法；3.知道流程图的正确表达方式，掌握常见的绘图软件；4.排版，排版！
大概就说这么一些，希望对你有用。自己的一点小心得，欢迎各位大神前来补充。
2015-06-11 未知很多学校的数学建模国赛课程培训选择在6月份，那时恰逢期末考试周。很多同学，因为忙不过来，而中途退出了。考试和培训的时间冲突确实给同学带来了很大的压力，但是我觉得这也是一种选拔。真正热爱数学建模的同学，相信不会因为复习考试而退出培训的。好了，接下来，言归正传了。
备战高教社杯全国赛我觉得分为以下3步：学习基本数学建模知识、模拟数学建模赛题、细读数学建模论文。下面我根据自己的经验分别讲述一下这三个步骤。
1.学习基本数学建模知识
每一位数学建模参赛者都需要掌握基本的数学建模知识，会熟练应用基本的数学建模模型（各种规划模型、各种预测模型、各种评价模型、图论中的很多算法、元胞自动机、排队论），广泛涉猎更加深层次的模型（仅仅了解这个模型即可，不需要非常熟练，只需要在用到的时候，知道存在这个模型就可以）。建议大家看两本书《数学模型》、《大学生数学建模竞赛指南》。姜启源老师的《数学模型》一书告诉一个数学建模入门者，什么是数学建模，让初学者对数学建模有个基本的认识和概念，随着书籍模型的复杂度提升，读者可以由浅入深地感受到数学建模的魅力。肖华勇老师的《大学生数学建模竞赛指南》虽然还没仔细看完，但是已经感受到这本书强大的价值所在了。这本书是一本数学建模竞赛的工具书，对数学建模参赛者非常有用，书籍讲述了如何组队、如何写作、如何建模。书籍的模型介绍部分，针对不同模型，讲述了详细的源代码，对模型的学习很有帮助。
2.模拟数学建模赛题
掌握了基本的数学建模知识，接下来就应该可以锻炼自己运用数学建模知识解决实际问题的能力了。刚开始的时候，我们拿到题目，可能并不知道如何应用所学的数学建模知识解决这个问题，也就是说不知道怎么下手。模拟的目的就在于此，通过实战模拟训练，可以积累竞赛经验，发现队伍存在的问题并及时解决。
3.细读数学建模论文
模拟赛之后，我们需要总结。通过对比自己的想法以及对应题目的优秀论文，找出自己与别人的不同点、自己论文的长处与不足。此外，细读优秀论文的时候，我们还要注意别人的论文架构、排版以及语言组织，这对今后自己的数模论文写作有很大帮助。
自己的经验基本就这些了，参加的数学建模竞赛多了，经验多了，成绩也会相应提高的。
2015-06-13 未知